MÁS DE LA MITAD DE LOS BENEFICIARIOS DEL PLAN SE CAPACITAN

“Desde el inicio de la gestión, uno de los pedidos puntuales del gobernador, Alberto Rodríguez Saá, fue jerarquizar al Plan de Inclusión para que cumpla con el objetivo que siempre tuvo: la reinserción laboral de todos los beneficiarios”, dijo Nicolás Anzulovich, ministro de Desarrollo Social cuando su cartera lanzó el Programa de Promoción Laboral, el cual tiene como objetivo central y primordial combatir el desempleo y generar la inclusión social y laboral de los beneficiarios.

En esta dirección, el Gobierno provincial sancionó la Ley N° VIII-0945-2016 referida a la Ley de Empleo, la cual busca afianzar el trabajo formal de los puntanos, a través de la suscripción de convenios con los beneficiarios de Inclusión Social.

“Para esto lo primero que se inició dentro del Ministerio fue un censo. Esto nos permitió recuperar información sumamente importante”, explicó Anzulovich que además detalló los datos obtenidos durante este proceso: “Dentro de esta información, se pudo visualizar que había un número importante de beneficiarios que no habían podido terminar sus estudios primarios y secundarios. Teníamos un grupo menor de beneficiarios que no sabían leer ni escribir, y había un requerimiento importante por parte de todos de mayor formación y capacitación y que pudieran hacerlo dentro de los horarios de trabajo”, explicó.

En este punto la búsqueda de la inserción laboral se convirtió en una realidad para todos y todas las beneficiarias. Es así como se crea el Subprograma Capacitación y Formación perteneciente al Programa de Política Social y Desarrollo Humano de la cartera social que tiene por finalidad ofrecer una estructura de ofertas de formación centrada en un sistema continuo y focalizado en el desarrollo de competencias laborales.

Es entonces cuando Inclusión Social se convierte en una herramienta para la inserción laboral logrando que más de la mitad de sus beneficiarios elijan el estudio y la capacitación como camino hacia el trabajo formal. En tan solo 10 meses, los primeros números fueron contundentes:

“Dentro de estos 11 mil beneficiarios, se encuentra un número muy importante que están terminando sus estudios secundarios; y a eso es lo que apuntamos, porque sabemos que para conseguir empleo formal lo primero que te piden es el secundario completo”, detalló Anzulovich en relación a la importante apuesta que se hizo por lograr la terminalidad escolar de los y las beneficiarias.

Desde sus comienzos, el plan de capacitación constante del Ministerio de Desarrollo Social se presentó como una novedad para quienes tímidamente decidían comenzar este camino, hoy ya es una opción ampliamente elegida por la mayoría, “cuando abrimos las inscripciones, aparecían tímidamente los beneficiarios a preguntar. Hoy por hoy, son ellos mismos quienes están todo el tiempo solicitando capacitaciones. Están pidiendo incluso temas, es decir, sobre qué temas les gustaría que tratasen las capacitaciones”, explicó optimista por la gran respuesta Soledad Funes, jefa del Subprograma Capacitación y Formación del Ministerio de Desarrollo Social.

La búsqueda de lograr la inserción laboral pasó de ser una política de Estado a ser una demanda constante de quienes forman parte de Inclusión Social, lo que generó reacciones positivas, “muchos de esos beneficiarios que están capacitándose, están haciendo una nueva etapa de su capacitación. No es que se queden con lo que hicieron, sino que van en busca de cada vez más y más formación”, aseguró Funes y agregó “hoy se están animando a ser gestores de proyectos para poder emprender”.

Los inicios de este plan de formación fueron el puntapié para lograr la inserción laboral efectiva, formal y a largo plazo de miles de trabajadores y trabajadoras que ya comienzan a cumplir sus sueños, “estamos muy contentos con el desarrollo de este programa. Creemos que el éxito que hemos tenido con el Programa de Inserción Laboral se basa fundamentalmente en la capacitación. Esto es lo que se buscaba, que utilicen esta ayuda económica del Estado, y el tiempo que tienen que retribuir, en estudiar. Este fue el pedido del Gobernador, la recuperación de la cultura del trabajo”, concluyó Anzulovich.